La entrega de premios se ha celebrado el 5 de febrero en un acto académico con la presencia de los alumnos y profesores candidatos y todos los miembros del Jurado
El decano del Colegio, en el centro, dio la bienvenida a los alumnos y profesores participantes y referenció las ventajas de la colegiación ante el inicio de la carrera profesional docente.
El salón de actos ha acogido la entrega de premios Trabajo Fin de Máster en Formación del Profesorado que organiza el Colegio Oficial de Docentes de la Comunidad de Madrid. Este certamen supone un reconocimiento a los alumnos más brillantes que inician su vida profesional en el campo de la docencia. A lo largo de las ocho convocatorias han sido reconocidos trabajos muy valiosos para la práctica profesional en materias específicas y también en áreas interdisciplinares.
En esta edición han resultado ganadores dos trabajos destinados a la aplicación didáctica de la Música en la enseñanza. También han sido reconocidos con un Accésit otros TFM que han abordado temas muy interesantes y actuales, como es la aplicación de la IA en nuestras aulas, la didáctica de las Matemáticas o el desarrollo y activación de las competencias sintácticas en los alumnos. Todos ellos han tenido por denominador común la originalidad y una alta calidad en el contexto de la interdisciplinariedad, tan necesaria para la formación integral de los alumnos. El Jurado, integrado por prestigiosos profesores de la UCM, UAM, la Universidad CEU-San Pablo, la UNED y UDIMA, ha destacado en todos ellos “su minuciosa y cuidada elaboración” y, algo muy importante, “el uso de una bibliografía actualizada”.
Arriba, y de izquierda a derecha, las alumnas premiadas: Eva García, Sara Navarro, Sara Vicioso y Marta Riesco. Abajo, y de izquierda a derecha, sus profesores y profesoras: Raquel Ibar, Marta Martínez, Juan Antonio Núñez Cortés y Roberto Cremades
FALLO DEL JURADO
PRIMER PREMIO, dotado con 1.000 euros a la autora y 500 euros a la profesora-tutora que lo ha dirigido, al Trabajo:
TÍTULO: «El patrimonio musical en el aula de Música de Educación Secundaria».
PSEUDÓNIMO: Syndy.
AUTORA: Sara Vicioso Usera.
PROFESORA ORIENTADORA: Marta Martínez Rodríguez.
CENTRO DONDE ESTUDIA: Universidad Autónoma de Madrid.
SEGUNDO PREMIO, dotado con 600 euros, al autor y 300 euros a la profesora-tutora que lo ha dirigido, al Trabajo:
TÍTULO: «La música de los videojuegos como herramienta didáctica en el aula de Música».
PSEUDÓNIMO: Ember Field.
AUTORA: Sara Navarro Hernández.
PROFESOR ORIENTADOR: Roberto Cremades Andreu.
CENTRO DONDE ESTUDIA: Universidad Complutense de Madrid.
ACCÉSIT:
TÍTULO: “Aprendizaje de las Matemáticas en el alumnado con trastorno del espectro autista”.
PSEUDÓNIMO: Isengard.
AUTOR: Ismael García Carmona.
PROFESORA ORIENTADORA: Ana María Lejárraga García.
CENTRO DONDE ESTUDIA: UDIMA.
ACCÉSIT:
TÍTULO: «Modelo Van Hiele, geogebra y fotografía matemática. Propuesta para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría plana en 1º. de ESO».
PSEUDÓNIMO: Dina y Pierre.
AUTORA: Helena Gené Adsuar.
PROFESORA ORIENTADORA: Ana María Lejárraga García.
CENTRO DONDE ESTUDIA: UDIMA.
ACCÉSIT:
TÍTULO: «El impacto de la inteligencia artificial en la Educación».
PSEUDÓNIMO: HUMALU.
AUTORA: Marta Riesco Ramos.
PROFESORA ORIENTADORA: Raquel Ibar Alonso.
CENTRO DONDE ESTUDIA: Universidad San Pablo-CEU.
ACCÉSIT:
TÍTULO: «El desarrollo de la competencia sintáctica en 4.º de la ESO a través del discurso oral».
PSEUDÓNIMO: Carolina Martín.
AUTORA: Eva García del Castillo.
PROFESOR ORIENTADOR: Juan Antonio Núñez Cortés.
CENTRO DONDE ESTUDIA: UAM.
Miembros del Jurado de izquierda a derecha: Cándida Filgueira (CEU-San Pablo); Fernando Carratalá (presidente del Jurado); Charo Cerrillo (UAM), Félix Navas (secretario del Jurado); Alba Torrego (UCM); Julián Roa (UDIMA); Amador Sánchez (decano del Colegio); y Santiago Castillo (UNED).
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