¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo aplicar las competencias educativas?
El próximo 19 de febrero, a las 18:00 horas, el salón de actos del Colegio acogerá una conferencia de los profesores Javier Valle y Jesús Manso en torno a un tema de máxima actualidad: el desarrollo de las competencias educativas en el aula. Ambos ponentes son reconocidos expertos. En colaboración con la profesora Elena Piñana han publicado recientemente el libro “El aprendizaje competencial: teoría, práctica y ejemplos para hacerlo realidad en el aula”, editado por Khaf, que recoge sus investigaciones y propuestas.
La conferencia, dirigida a pedagogos y profesionales de la educación, está destinada a explicar, de forma práctica, cómo se pueden desarrollar estas competencias. Los autores promoverán un intercambio de ideas y un debate con los asistentes que puede ayudar a poner sobre la mesa ejemplos ilustrativos y a solventar dudas.
SOBRE LOS CONFERENCIANTES:
Es Profesor Titular de la UAM, especialista en Educación Supranacional y, más concretamente, en la política educativa de la Unión Europea (Competencias Clave, Espacio Europeo de Educación Superior, programa ERASMUS, política sobre profesión docente). Doctor en Ciencias de la Educación. Premio Extraordinario de Doctorado. Primer Premio Nacional de Tesis Doctorales en Educación Comparada “Pedro Rosello”, concedido por la Sociedad Española de Educación Comparada. Director del Grupo de Investigación Reconocido de la UAM sobre “Políticas Educativas Supranacionales” (GIPES). Es vicepresidente de la Sociedad Española de Educación Comparada. Miembro del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Madrid, de la Sociedad Española de Pedagogía y de la Comparative Education Society in Europe, y co-director de la Revista Española de Educación Comparada.
Actualmente es decano de la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid. Ha publicado más de una veintena de artículos científicos en revistas indexadas. Ha participado como coautor o coordinador de 19 libros y autor o coautor de 21 capítulos de libro. Ha presentado más de 30 contribuciones en congresos nacionales e internacionales, a lo que debe añadirse la invitación a participar como ponente en más de 20 eventos académicos. Desde el año 2012 es miembro activo del Grupo de Investigación sobre Políticas Educativas Supranacionales de la UAM (www.gipes-uam.com). Sus líneas de investigación se enmarcan varios ejes: formación del profesorado, aprendizaje por competencias y política educativa comparada.
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