
Inteligencia Artificial en Educación
10, 15, 17, 21, 22, 28 y 29 de octubre de 2024.


25 de septiembre, 2, 9, 16 y 23 de octubre de 2024.
De 16.00 a 20.00 h.
Profesorado de Educación Secundaria, directores y miembros de equipos directivos.
Colegio de Fomento Montealto. C/ de la Masó, 76. Fuencarral-El Pardo, Madrid.
2 créditos. Reconocido por la Comunidad de Madrid.
Miércoles, 25 de septiembre
16.00 h. Creando comunidad: “El uso de las nuevas tecnologías en el centro y en la familia”. D. Guillermo Cánovas, presidente de la asociación “Protégeles”, director del Centro de Seguridad en Internet para los menores en España, Premio UNICEF por su labor en favor de la infancia. Profesor, autor de libros y estudios sobre la relación de los menores con las nuevas tecnologías. Condecorado con la Cruz de la Orden del Mérito.
Miércoles, 2 de octubre
16.00 h. El derecho a la educación y la ética profesional del docente en el ejercicio de sus funciones. D. Darío Pérez Bodeguero: Ha desempeñado funciones docentes como Catedrático de Instituto, Inspector de Educación,jefe del Servicio de Inspección de la DAT Madrid Oeste. profesor de la Universidad Camilo José Cela de Madrid.
Miércoles, 9 de octubre
16.00 h. El currículum en la ESO y en el Bachillerato: cambios normativos, estructura y desarrollo. D. Francisco J. Ballesteros Martín: Inspector Educación de la DAT Madrid Capital en la que ha ejercido como Inspector jefe, Licenciado en Filología Inglesa, profesor de E. Secundaria.
Miércoles, 16 de octubre
16.00 h. El sistema educativo español actual: retos y perspectivas de futuro, liderazgo escolar y planes de mejora. D. Luis E. Íñigo Fernández: Inspector del Servicio de Inspección Educativa de Madrid Sur y ex subdirector general de Inspección Educativa de la Comunidad de Madrid.
Miércoles, 23 de octubre
16.00 h. Convivencia y acoso escolar. Orientaciones para la aplicación de la normativa vigente. D. Andrés Crespo Espert. Forma parte del Equipo para la “Mejora de la Convivencia y Clima Social de los Centros Docentes”, Subdirección General de Inspección Educativa de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Coordinación: D. Darío Pérez Bodeguero.
Participación interactiva sobre los planteamientos de cada ponencia y a través de casos prácticos.
Partiendo de conceptos teórico-básicos, pasar a la fase experimental en la que el protagonista es el propio participante.
Utilización de recursos audiovisuales y pedagógicos.
Asistencia al 100% de las horas presenciales y presentación de memoria.