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    Presentamos el libro «El enigma que brotó del fuego» de Jerónimo Farré
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    Actividades de las Colegiadas y Colegiados de Honor. Febrero de 2026
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    Inicio Comunicación

    El CDL-Madrid destaca el valor educativo de los autores que pasan a dominio público en 2026

    Madrid, 12 de enero de 2026. Con el inicio del presente año, las obras de los autores fallecidos en 1945 han pasado oficialmente a dominio público. Este hito legal, que ocurre al cumplirse los 80 años del fallecimiento de los creadores (según la legislación española para autores fallecidos antes de 1987), supone que su legado intelectual y artístico puede ya ser editado, digitalizado y difundido libremente.

    Desde el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid (CDL), queremos poner de relieve este «material valioso» para la comunidad docente, ya que permite a profesores y centros educativos acceder a textos y obras originales sin las restricciones de los derechos de propiedad intelectual, fomentando así la innovación pedagógica.

    Fuentes de referencia para el profesorado

    Para facilitar la labor de búsqueda y consulta de estos nuevos recursos, el Colegio recomienda el uso de dos fuentes institucionales de referencia:

    • Biblioteca Nacional de España (BNE): La institución ha identificado a los autores españoles cuya obra queda libre de derechos este año, entre los que destacan figuras como los pintores José Gutiérrez Solana e Ignacio Zuloaga, o el científico Blas Cabrera. El listado completo y el portal de consulta están disponibles en: bne.es/es/autores.
    • Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes: A través de sus canales de difusión y su blog oficial, ofrece análisis sobre el impacto de la entrada en dominio público de los grandes autores de nuestra lengua, facilitando su estudio y difusión: blog.cervantesvirtual.com.

    Un recurso estratégico para el aula

    La liberación de estas obras convierte el legado de estos creadores en un bien común. El CDL-Madrid anima a los colegiados a utilizar este material para la creación de ediciones escolares personalizadas, proyectos de digitalización en las bibliotecas de los centros y adaptaciones que enriquezcan el aprendizaje de los alumnos.

    Como bien se ha señalado en este inicio de año, la cultura libre de derechos es «una puerta abierta» al conocimiento y una herramienta fundamental para seguir viviendo la educación como una forma de cercanía y descubrimiento.

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